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学校第一届班主任成长节中,你们敏捷的思维、对教育独到的见解、唯美的演讲、多姿的才艺表演,让全校教师一睹了你们的风采,连连赞叹!作为分管德育的副校长的我,更是喜上眉梢!

“孩子是不是不聪明?孩子是不是多动症?”“幼升小”的面谈时间越来越近了,张女士也开始坐不住了,想带孩子去相关机构测试一下,消除自己的疑虑。

教育部人事司副司长吕玉刚:我想针对教师的工资保障机制问题谈谈个人的看法,结合纲要的学习我讲一些意见。长期以来,党和国家非常重视改善教师待遇问题,特别是建立教师工资经费保障机制。特别是对义务教育,对农村地区的老师这几年来采取了一系列重大举措,在这次纲要的制定过程当中,在保障教师的待遇方面也特别提出来“要依法保障教师的收入水平不低于或者高于国家公务员的水平,要落实教师的基本工资政策。在农村地区和艰苦边远地区的教师待遇实行倾斜政策。”

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新华网北京3月12日电(记者常璐 桂涛 王昊)对于两会上有委员提出恢复繁体字的建议,汉语教学专家、教育部官员12日在十一届全国人大二次会议新闻中心接受媒体采访时表示,推广简体字有利于社会进步,教育部将依法行政。 全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成表示,简化字是中国文化的一个进步,它对社会经济的发展、全民素质的提高发挥了巨大的作用。繁体字是一种历史,现实中它起到一定的作用。在某些专业研究上,比如研究中国古代史、古代文学和传统文化等确实需要懂得繁体字,但是从象牙塔走到市场的时候,简体字要方便得多。所以,中国应该继续依法推广使用简体字。 “繁体字和简体字的选择,可能最重要的是要从它是不是有利于社会发展、有利于人民幸福的角度考虑问题。”厦门大学校长朱崇实说。他表示,简体字的推广可以说是中国社会发展最大的进步之一。因为有了简体字,使得中国文盲的人数迅速下降;因为简体字,让人们识字、认字方便了许多。推广简体字能够帮助不识字或识字不多的人更快地掌握语言文字,对社会进步有好处。 全国政协委员、教育部副部长章新胜表示,使用简体字是根据法律的规定,教育部会依法行政。

省教育厅要求,各学校要鼓励学生积极参加家务和社会公益性劳动,远离毒品,不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊,不进“三厅一社”和社会网吧。严禁学校、个人以及非教育机构占用学生休息时间组织集体补课和上新课,严禁中小学在职教师从事有偿补课活动,各校可无偿为学习基础较差的学生进行适时适量的补课。各级教育行政部门要协调有关部门认真查处假期乱补课、乱收费等违纪行为。学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都要有计划地向学生开放;鼓励学生参加研究性学习、社区服务等综合实践活动。

届时,考生可登录本网站、东方网(www.eastday.com)或中国教育在线(www.eol.cn)进行咨询。

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记者:近年来国家一直在不断完善农村义务教育经费保障机制,但社会上对“上学难”、“上学贵”的责难依旧强烈,如果不从根本上改变这一状况,“办人民满意教育”是不是只能是一句空谈?

  张谦光,1908年出生于湖北省新洲县。1929年毕业于武昌中华大学教育系。1934年任大冶县政府督学,两年后调任应城县政府督学。  1937年全面抗战爆发后,为开展敌后抗日救亡运动和建立敌后抗日根据地,中国共产党派董必武、陶铸等到应城县汤池开办湖北省农村合作事业指导员训练班。通过旁听陶铸等共产党人的讲课,张谦光的思想发生了深刻的变化。在陶铸等人的帮助下,张谦光一方面在政治上掩护训练班的活动,一方面组织和动员青年到训练班学习,筹建抗日宣传队,深入农村,开展抗日救亡宣传活动。  1938年底,张谦光加入了中国共产党。  1939年春,任应城县抗日动员委员会主任委员。1941年3月,中共应城县委召开第一次党员代表大会,张谦光当选为县委书记,后兼任县长。在抗日战争最艰苦的岁月中,他肩负全面领导应城地区抗日斗争的重任,为鄂豫边区的建设和巩固提供了经济物资和人员补给,为应城地区的抗日斗争作出了重要贡献。  1944年8月,张谦光受命担任襄北专员。  次年3月,调任鄂中专员,后又担任襄北地委书记,领导襄北地区夺取抗日战争的最后胜利。  1946年6月,国民党发动全面内战,围攻中原解放区。根据中共中央部署,实施中原突围。张谦光主动要求留下坚持斗争,担任兴山地委书记兼第二军分区政委,率领鄂中留守部队与数倍于己的敌人周旋在鄂西北武当山地区,有力地牵制了国民党军队向其他解放区的进攻,为全国的解放战争作出了贡献。  1947年2月26日,在兴山县平水河一带,张谦光所率部队遭到敌人重兵包围,激战中张谦光中弹被俘。敌人对他威逼利诱,软硬兼施,都未能使他屈服。张谦光英勇就义,时年39岁。  据新华社北京4月20日电  《中国教育报》2006年4月21日第2版

在郑州,入读郑州大学的贵州学生小杨,其父母靠种田为生,他上大学的学费全部来自亲戚的东拼西凑。钱紧的时候,他一个月的生活费甚至只用了89元钱。但由于强烈的自尊心,小杨从来没有向学校申请过任何助学金和特困生补助,学校的贫困生名单上也找不到他的名字。

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罗建民副局长阐述了造成高考人数下降的四点原因:一、报考适龄人口减少是高考人数下降的根本原因;二、政府禁止公立学校开办复读班造成了复读人数减少;三、我国留学人数逐年上升;四、金融危机引起了就业困难。

考研、出国还是就业?这是每个大学生都必然会面对的抉择,此时的我们不必盲目的跟风或是听从家人的安排。人要正视自己,要适时的放慢自己前进的脚步,去思考一些以前不想想,不敢想,不愿想的事情。“我是一个什么样的人?”、“我的人生目标是什么?”、“我想追求些什么?”当我们内心深处给出一个属于自己的答案时,我们便有了前进的灯塔指引着我们。考研便是很多莘莘学子的选择,同时他们也在为此付出着。

也正是由于上述原因,才直接导致了人们普遍认为上高中比上大学难现象,择校热、收费乱随之而生,进而出现校际之间同工不同酬、教师待遇差异大、教师无序流动,学校均衡发展就很难达到。

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四是不轻易放弃院校调剂志愿。目前大多数省份规定,平行志愿投档录取时,首先对同批次线上的考生,按平行志愿投档原则投档,录取结束后,如果还有院校计划没有完成,则在同批次线上检索填报了院校调剂志愿而未被录取考生进行调剂投档。因此,如果考生希望在本批次被录取,就不要轻易放弃填报院校调剂志愿,以增加自己被录取的机会。院校调剂志愿投档后,由院校安排专业,考生所填其他院校的专业志愿无效。这里要提醒的是,院校安排的专业有可能是考生不喜欢的专业,如果填报了院校调剂志愿,就要有充分的思想准备。

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